鼻子出血了怎么办中班健康教案,幼儿园中班教案:鼻子出血怎么办

1、鼻子出血了怎么办中班健康教案

鼻子出血了怎么办中班健康教案如下： 一、活动目标:

1、幼儿知道鼻子出血时不慌乱、不害怕。

2、学习用正确的方法自我救护或帮助他人。

3、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。

4、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。 二、活动准备：

1、幼儿鼻子出血图片一张及自我救护图片各—张。

2、幼儿准备餐巾纸、毛巾。 三、活动过程:

1、出示图片（鼻子出血），引起幼儿观察的兴趣。老师：这个小朋友怎么啦？为什么会鼻子出血的？

2、讨论：幼儿鼻子出血该怎么办呢? 鼓励幼儿结合平时活动中出现的流鼻血现象，说。

2、幼儿园中班教案:鼻子出血怎么办

幼儿园中班教案：鼻子流血了怎么办 教师：屈老师 【活动名称】鼻子流血了有办法 【活动目标】 1．培养面对意外不慌张的品质。 2．引导幼儿学会流鼻血时简单的自我处置的方法。 【活动准备】 1．餐巾纸。毛巾 2．事先请一名幼儿排练好流鼻血的情景。 【活动过程】 1．情境表演：流鼻血的幼儿哭了 2．教师提问流鼻血的原因：小朋友为什么会流鼻血？ 教师小结原因：喝水少、巧克力吃多了、上火、抠鼻子、碰撞等。 3．教师提问解决的办法：小朋友流鼻血了，大家帮他想想办法，看看他应该怎样办？ 教师小结：流鼻血时不要慌张，要用正确的。

3、幼儿园小班安全教育活动鼻子出血怎么办教案及反思

健康教育是幼儿教育整体结构的重要组成部分。所以我们教给幼儿一些简单的健康常识，帮助他们认识自己的身体器官，懂得保护他们，养成良好的生活卫生习惯是非常重要的。而且秋季气候很干燥，小朋友容易鼻子痒。在日常生活中，我们常常发现孩子会用手去抠鼻子，或是碰到哪里了，有的小朋友鼻子会留血，看见鼻子流血，他们也是不知道怎么办，会很害怕。也是根据以上这些现象，我们设计了活动。旨在通过谈话交流、讲解示范、感知体验、讨论评议等形式使幼儿了解鼻子的功能和保护鼻子的方法。同时通过激发幼儿交流、表达、模仿，发展他们大胆自信表达和与同伴交往的能力。 3--6岁的幼儿正是身心发育的阶段，自我保护意识较差，常常不能预见自己的行为会产生什么样的后果。不知道什么事情能做,什么事情不。